El Programa de Comunicación Social de la Universidad Mariana consolidó nuevamente su presencia internacional con la movilidad académica realizada por el magíster Diego Andrés Quintero Timaná en la ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Su participación como profesor visitante en la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad del Salvador (USAL) y su intervención en el VI Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales 2025, organizado por FLACSO Argentina, representaron un avance significativo en la cooperación académica y el posicionamiento institucional en la región.
Durante el Congreso, el profesor Quintero presentó la ponencia “Medios de comunicación digital en procesos de movilización y acción colectiva de estudiantes universitarios en Colombia”, en la que analizó el papel de las redes sociales en la configuración de nuevas narrativas del activismo estudiantil. Su investigación evidenció cómo los lenguajes digitales se han convertido en herramientas estratégicas para la expresión ciudadana, la articulación de comunidades universitarias y la ampliación del ciberespacio como escenario de disputa política contemporánea. La ponencia destacó la convergencia entre la acción colectiva presencial y la movilización digital, rasgo distintivo de las protestas sociales en América Latina en el siglo XXI.
Como parte de su estancia en la Universidad del Salvador, institución que, al igual que la Universidad Mariana, integra la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL), el profesor desarrolló actividades de docencia e intercambio académico que permitieron dialogar sobre tendencias contemporáneas de estudio en Comunicación Social, así como explorar oportunidades de cooperación científica y movilidad futura para estudiantes y profesores de ambas instituciones.
La presencia del programa en este escenario internacional reafirma el compromiso de la Universidad Mariana con la construcción de conocimiento pertinente y con la formación de profesionales capaces de comprender críticamente las dinámicas comunicacionales globales. La internacionalización académica, además, potencia la adquisición de competencias interculturales, la aplicación de metodologías innovadoras y la consolidación de redes de investigación que fortalecen la calidad educativa.
Esta movilidad abrió nuevas posibilidades para la formulación de proyectos conjuntos, estancias académicas y acciones de intercambio bilateral que enriquecerán la experiencia formativa y la producción científica de ambas universidades, contribuyendo al desarrollo académico y a la visibilidad internacional de la institución.
